Para realizar mapas conceptuales online hay
muchas herramientas. Por su facilidad de uso y por las funcionalidades que
ofrecen es recomendable empezar con Bubbl.us y Popplet,
son idóneas para trabajar con alumnos de primaria y secundaria.
BUBBL
Para mapas mentales de sólo texto, podemos
utilizar Bubbl.us
sin necesidad de registrarnos y podremos exportar el mapa como imagen. Por su
sencillez, en pocos minutos los alumnos aprenden el manejo de la
herramienta. Para poder utilizar más funciones,
ir guardando nuestros mapas (hasta un máximo de 3) entonces sí es necesario registrarse. También ofrece la posibilidad de trabajar de forma colaborativa, incluso de trabajar de manera offline (mediante una aplicación proporcionada por el propio bubbl.us) aunque en ese caso, sólo para usuarios premium o de pago.
Para poder visualizar bien el vídeo seleccione la opción de 720p (alta definición)
POPPLET
Popplet
también es una herramienta muy sencilla con interfaz muy intuitiva para
docentes y alumnos, y también nos permite el trabajo colaborativo. En el blog
de TIC en Lenguas Extranjeras, podemos ver una actividad con Popplet, llevada a cabo con el alumnado de
inglés de 1º ESO del profesor Gonzalo González Fernández, enmarcada dentro del
proyecto Comenius Folk ‘R Us que el Colegio Marista Auseva
de Oviedo lleva a cabo con el centro británico Chichester High School for Boys durante el presente curso
escolar 2012/2013. En el siguiente link podéis ver cómo los alumnos construyen
sus mapas mentales de forma colaborativa con Popplet:
http://recursostic.educacion.es/blogs/malted/index.php/2013/02/08/the-popplet-experience
Para aprender a manejar la herramienta, podéis consultar el manual de Popplet de César Vallejo http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/aplicaciones-web/1029-popplet
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