TIC-TAC: Aprendiendo las horas con nuestros alumnos o hijos.

Muchas cosas se pueden aprender por repetición, pudiéndose convertir en una labor tediosa y aburrida. Sin embargo, a veces, esta repetición se puede hacer más atractiva, motivando a los alumnos a través de pequeñas herramientas.

Una de éstas herramientas es RELOJ. Podemos comenzar con un nivel básico y, a medida, que vamos cogiendo soltura, accediendo a niveles superiores, pudiéndose convertir en un reto, realizar la actividad en el mejor tiempo.

Los diferentes formatos sobre los que puede trabajar el alumno, consiguen que la actividad pueda ser entretenida y divertida. No sólo te permite conocer las horas, sino también realizar todo tipo de operaciones con ellas: cuanto tiempo ha pasado, sumar y restar horas, convertir días en horas, horas en minutos y minutos en segundos (y viceversa)...

La propia aplicación se caracteriza por ser una interfaz muy limpia y sin ningún tipo de publicidad para que los alumnos o nuestros hijos no se distraigan.

Esta aplicación está enfocada principalmente a los alumnos de primero,segundo, y tercero de Primaria, donde “las horas” entra a formar parte del currículum de la asignatura de Matemáticas.

Si bien no es una actividad directamente incluida en lo que denominamos “gamificación”, sin embargo, si que contempla varios de los parámetros típicos de ésta, como son:

• La consecución de objetivos.


• El acceso a niveles “skills” de mayor dificultad cuando se han superado los inmediatamente anteriores, aunque esta sea una opción establecida por el docente o el propio alumno.


• La diversidad de actividades diferentes, aunque todas relacionadas con un motivo principal. 

A continuación os dejamos un vídeo en donde se explica como funciona la herramienta: