Ejemplos prácticos para desarrollar el pensamiento creativo en el aula

En el post de hoy queremos compartir con vosotros algunas ideas para enseñar a vuestros alumnos otra forma de aprender matemáticas utilizando mapas visuales de pensamiento. Estos mapas son organizadores gráficos diseñados para replicar procesos básicos de pensamiento.

¿Cómo utilizarlos?

• Pueden utilizarse para el aprendizaje de cualquier materia en cualquier nivel educativo. Al estructurar la información de una forma visual, los alumnos podrán también utilizarlos para tomar apuntes durante una investigación, para estudiar,...

• Se pueden diseñar actividades para que el alumno trabaje con estos mapas de forma individual o en equipos cooperativos.

• Los alumnos pueden trabajar en sus mesas de trabajo (con papel o con dispositivos tecnológicos) o sobre murales grandes colocados en las paredes de la clase.

Hoy nosotros nos vamos a centrar en matemáticas de primaria para explicar los 8 mapas de pensamiento que se utilizan. Ante la pregunta ¿en papel o con tecnología? nosotros os sugerimos trabajar en papel con los más pequeños y alternar papel con herramientas tecnológicas en los cursos superiores, siendo las dos opciones necesarias y complementarias.

A continuación os dejamos un vídeo en donde os explicamos paso a paso, numerosos ejemplos para llevar al aula:

  Krissy Larsh‏ @KrissyLarsh  

Esperamos que estas explicaciones os sirvan para diseñar actividades creativas que desarrollen las distintas habilidades de pensamiento de vuestros alumnos. ¡ Déjate llevar por tu creatividad y tu pasión por enseñar !