En este post vamos a hacer un repaso a todas las teclas de nuestro chromebook, asi como los principales acciones que podemos hacer con nuestro teclado y que utilizamos de manera frecuente.
A continuación os mostramos cómo es el teclado de un chromebook (podría variar algo dependiendo del modelo y marca del chromebook). Hemos marcado las teclas que son diferentes a un teclado tradicional con su funcionalidad:
Partiendo de estas diferencias, a continuación os hacemos una relación de la combinación de teclas que resultan imprescindibles conocer para manejar nuestro teclado con soltura:
| ACCION | COMBINACION TECLAS | DESCRIPCIÓN | 
| BloqMayus | ALT + "Buscar" | Cuando se activa aparece un icono (una flecha hacia arriba) a la derecha de la estanteria | 
| Supr | ALT + "Borrar" | Nos permite borrar caracteres situados a la derecha del cursor | 
| RePag | ALT + "Flecha Arriba" | Nos permite ir a la página anterior del documento | 
| AvPag | ALT + "Flecha Abajo" | Nos permite ir a la página siguiente del documento | 
| Inicio | CTRL + ALT + "Flecha Arriba" | Nos permite ir al inicio del documento o página web | 
| Fin | CTRL + ALT + "Flecha Abajo" | Nos permite ir al final del documento o página web | 
| ImprPt | CTRL + "□||" | Nos permite realizar un pantallazo (imagen de lo que se muestra en pantalla) | 
| ImprPt parcial (nuevo) | CTRL + MAYUS + "□||" | Nos permite realizar un pantallazo del área que deseemos | 
| Administrador de tareas | MAYUS + "Esc" | Nos permite acceder al administrador de tareas | 
| Bloquear el equipo | CTRL + MAYUS + "L" | Nos permite bloquear el equipo | 
| Acceso a "Files" | ALT + MAYUS + "M" | Nos permite acceder al gestor de archivos (Files) | 
| Dirección Web | CTRL + "L" | Nos permite seleccinar la dirección URL en la que nos encontramos | 
Y con todo esto os animo a probar la combinación de teclas "CTRL" + "ALT" + "MAYUSC" + "Actualizar". Veréis un efecto curioso!
Todas estas opciones las iremos utilizando a lo largo de toda la vida del blog asi que os animo a que os vayáis familiarizando con ellos.
 
